久闻先生之名，思之海枯石尽，念之时日循循。企划良久，前辞巴赴蜀，治学六月，未尝抽身谒君，幸休业将肄，奔赴再往，始未及迟，此文聊记。
君少孤，从玄游；南阳初隐，居不过柴桑三尺，业不过薄田两亩；持重简朴，修邻和睦；自颂管、乐，好为《梁甫》；友结同质，文论太古。时先主谒君，高卧隆中，然知天下；野居草舍，言出高语；汉运分合，而三国鼎立。方舌战群儒，责仲翔，斥子布；讽公绩盗橘，叹曼才文迂；薛敬文出言无君无父，程德枢不辩大儒小儒。奇谋多机，好为火计；一烧博望坡，二烧新野县；联吴抗曹，南下抚安；赤壁英雄终不在，江沙沉船骨未寒；被（pī）瘴渡泸屈孟获，火烧藤甲平南蛮。复汉业继愿北伐，尽死生六出祁山；火熄上方谷，秋风五丈原。知天易，逆天难! 社稷累卵，百姓倒悬。纵光复汉室之心，无挽澜回天之力。效汉三十载，柴桑八百株；产业无所营，银钱未曾嘱。先生一生，何有负也!
今日跚跚，往谒君祠；前事难尽，感念君灵；后世之事，君亦可知? 草木无情终悠悠，后人频生几多愁；拙笔妄议君莫笑，更生佳子有人游。
诸葛玄:诸葛亮叔父
虞翻:字仲翔
张昭:字子布
陆绩:字公绩，年少时于袁术处盗橘，见《二十四孝·陆绩怀橘》
严畯:字曼才
薛综:字敬文
程秉:字德枢
“被”通“披”
本文初定于九月十八日完稿，怎奈相扰至今日，念来此已近乎一月，诸君进学异地，或远或近，尽于一方，胜逢佳节，了结此文。
秋风惓衣，湖镜生鳞；屹望参宿，既不见君。已然一月矣。念凭栏夜饮，微醉点星；辞别旧处，谁人动情。嗟欲放歌狂傲曲，曲终零落笛声清；撒洒一杯饯故里。莫作出川辞别赋，身向汉地非绝行。
中原宏拓，五陵秋风；长安紫朔；蛰龙终腾。百家名流多有言，帝都京畿多故事。昔日风流尽不复，舍君其谁更能书？退笔作冢，临池写鱼。我本浪荡子，好作风流赋；难言别离儿女事，欲鉴舍命陪君举。此地今夜不见月，岭北千里月何如？
长欲言，长欲言。一别竟半载，欲言终无言；愿君多敛裳，北地九月渐入寒；他事不足语，冀君早归川。
五陵秋风:见杜牧《登乐游原》:“看取汉家何事业，五陵无树起秋风”
笔冢:怀素将数筐废笔头葬于后园，谓之笔冢
写鱼:见李白赠怀素《草书歌行》:“墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔”
舍命陪君:时王昌龄被贬，过襄阳，谒孟浩然，浩然疾将愈，为之痛饮践行，后疾复，逝于南园。
寒署相循，北斗回旋，颓然两年过矣。然无所树者，徒一身孑然，无所待者，唯感慨翩翩。念有一载，欲有所言，承其往，议于后者，故作此。
吾之初到，立有大志，有吞天改命之势，时人以幼稚称之，落哗众取宠之嫌，遂不敢言于他人。校中千人，无一可言可诉者，吾其悲乎?其不悲乎?尝有可谈心之故，相言相论，终知其不知我，不复语之。唯有月明之夜，玉盘皎皎，独步于庭，庭中有风，落叶入吾怀。遂起故园之思，不知兄长如何，念与雪相识，然分隔两地，难得一见，唯言语问候，吾体犹康，望汝安好。病吾不知，忧吾不解，无所而为，心愧之。
期年之后，处境可忧。几度落魄，自称茫人，是以洞察人心，本质如腐肉。盖吾所珍重者，而众人斥之，所恶者，而众人求之。有疑求师，师曰：“学不复用。”遂绝吾之趣。授予以理，而不能行，其何如授吾以渔而无水?君子不善言，而人之莫欺，孔子爱其徒，唯伤之莫逮。尝上书以报，愿有所得，终无所获，反责吾之过。遂立誓曰：“此生终不入官场，吾有笔如刀。”而又与雪相别，未尝多言，恐伤其心。狂狂其思，知唯必制，忽觉老耳。兄长百里之外，不忍以己之忧使其忧，而又无可乐者，寄思于文，略有所得。
今第三载，承前继后者，不言则失之。犹草木不结者，杯土其终将亡。蝼蚁既小，不知大厦之将倾，愿作长风浩荡，力挽狂澜于即倒。海纳其宽，山载其重，星月相随，云雨依依。吾居于竹，虫声不绝，吾旅于途，笔留苾芳，盖吾将觅自由者矣。死生无暇，身膏草野又如何?恐久落沉沦，不知所终而离世。然吾所怜者，愿为刘郎去后，尽桃树千蕃。兄弟相识，终有一别，人海泛泛，何处可寻。思之潸潸，不知所言。
登彼高山，行彼野原。
无情最是秋，萧萧叶下。
踏歌而来，吾非欲意于此，不当此景，略得其意。
昔年树所植，今长吾所长，田生荒草，丈许。
丘非雄也，松柏杂之，上青者柏，下而红者松，落日于林中，碎影。
鸟伴树而闻间关，草沐风而飞芦絮，馑伤秋也。
久无人至，埂茅没足，迷迷乎无路。
或行抑或躺，言亦所止。
静听风也，听草也，听树也；仰观穹也，观云也，观飞絮也。
日落辉煌，风起娑娑。
此情形，一人持笔，欲述所得尽，难，难...
三言二句，或见一斑，余者，诸君自得矣。
——丁酉年正月初二于辉煌村作
初，厉王欲制人言，乃以卫巫监而杀之，弗敢言，流王于彘。而今相似者出，非取人力以监人，而取诸物也，人曰:“监控”。
监控者，其意在制人之恶行以威吓，诉人之恶行以留证，乃使恶不能行，罪能得止，遂使民安也。悲夫，今度其意也，入厅之门，而监控者一，转角之径，而监控者二，三向之路，而监控者三，十字之街，而监控方圆也。然能止人之行，非能止人之心也，能安民之行，非能安民之心也。校园本是予人道理之地，然百步之街，监控者十二，岂不怪哉？此人心之弱也，道理之不通也，思虑之不正也，出此下策，问之则曰:“以防不测之祸”，若取诸大同，夜不闭户，路不拾遗，而正人所思，人心相善，何处生祸耳。
余布衣学子，未能做何改变，唯作文以自嘱。
——十月二十三日有感于校园监控太多而作